terça-feira, 26 de novembro de 2013

English and Guitar - Produções Artísticas - Língua Universal .

Língua  Universal  -
Fonte - Zero Hora - Edição de domingo  dia 10.11.2013 .

     Cada vez  que o país promove um evento internacional importante , como foi o recente Campeonato Mundial  de Atletismo Master realizado em Porto Alegre , visitantes estrangeiros fazem uma queixa comum : a dificuldade de se comunicar em inglês . O Brasil até melhorou um pouco neste quesito essencial para o turismo e para o próprio desenvolvimento , mas ainda deixa muito a desejar . Segundo pesquisa divulgada nesta semana pela empresa de intercambio sueca Education First ( EP ), nosso país passou da 46a  para a 38a posição entre 60 nações avaliadas em relação a proficiência em língua inglesa . Mas ainda esta  classificado sob o rótulo de ´ baixa proficiência ` no idioma  que , querendo ou  não , transformou-se no esperanto da modernidade .
     Saber inglês atualmente é essencial , pois essa é a língua da tecnologia , da ciência , e da comunicação multilateral . Houve um tempo em que a  invasão de palavras estrangeiras no vocabulário nacional era vista como prova de  submissão `a cultura norte-americana .Isso ficou no passado .Com a internet os  avanços da tecnologia digital , os idiomas se aproximam cada vez mais , o que pode ser comprovado pela criação constante de novas palavras , sendo ou não incorporadas oficialmente ao vocabulário . Basta lembrar ,por exemplo ,termos como deletar , printar ou mesmo o neologismo googlear .
     De acordo com a pesquisa referida , a América Latina ocupa posição ruim no  ranking  do idioma britânico . Mais da  metade dos países está classificada na pior  categoria do índice avaliado , a de domínio `muito baixo ` da língua inglesa . Sobressai a Argentina , como única nação latino-americana a se enquadrar na categoria de proficiência moderada . E uma  das  conclusões dos avaliadores é  de que a  deficiência no domínio do inglês mina a capacidade competitiva da  região .
     A análise sobre o Brasil  é  constrangedora . Segundo os pesquisadores , mais de 80% da classe  média brasileira não fala uma  língua estrangeira . E o percentual de indivíduos que falam com fluência o idioma é  insignificante na  relação com o potencial  de desenvolvimento do país . O ranking formado após a  tabulação dos resultados de  entrevistas com quase  5 milhões de  pessoas mostra países europeus nas 10 primeiras colocações e aponta para a evolução rápida  dos  asiáticos .
     Na  antevéspera da  nova Copa do Mundo brasileira e de outros  eventos  internacionais que o  país deverá  receber , é  urgente que  se  dê atenção à deficiência apontada pela pesquisa  sueca .Embora algumas  pessoas ainda resistam em admitir , seja  por  razões ideológicas , seja por  outros  motivos , o inglês  é  a língua do  mundo , o idioma da  internet , das  relações comerciais , do turismo e da comunicação planetária . A fluência  neste  idioma assegura valorização profissional e melhores oportunidades  .   
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MADUMUSIC SCHOOL 2014 


MITT ROMNEY

Mitt Romney is american`s republican presidential nominee . He is challenging president Obama in the 2012 US elections this month . Romney is a mormon and , if he wins , he will be American`s first mormon president . The republican party is tradicionally protestant . Are American`s ready for a mormon president ?
DAD
Williard Mitt Romney was born in Detroit , Michigan in 1947 . His father , George W. Romney grew up in a mormon colony in Chihuahua , Mexico . However , Romney`s family are of english origin . The Romney family returned to the United States in 1912 . George W. Romeney became CEO – Chef Executive Officer - of American`s Motors and the Governor of Michigan . ...
HARVARD
Mitt Romney was a successful student . He attended Harvard Business School and Harvard Law School . In 1966 he went to France as a mormon missionary. This is a traditional mormon duty . He was not very successful as a missionary at first . He says he only converted 10 people during his 30 months in France . Romney was in a bad car accident in 1968 . He injured his back badly and his passenger was killed . Romney recovered and became co-president of the French mission . He motivated his followers and converted 200 people that year .
THE AMERICAN DREAM
What qualities make Romney a good candidate for a US president ? Basically , he is successful . He ran a successful investment firm called Bain Capital . It helped rebuild hundreds of companies . In 1999 rescue the Winter Olympic Games from disaster. The games suffered from scandal , poor organization and lack of funds . Romney took over the management and staged one of the most successful games . In 2002 he was elected Governor of Massachusetts . The state was in recession. Unemployment was high. Romney transformed a $3 billion deficit into a $2 billion surplus .
MISSION IMPOSSIBLE ?
Will Romney win ? He is not a true republican .He says he will abolish Obama`s healthcare law , but he fought for similar legislation in Massachusetts . He has said he fights for the middle classes and not the rich . But , most important , he`s a mormon . Will his faith condition his decision on issues like the balance between rich and poor , same –sex marriage , war and torture ? These are difficult questions Romney must answer .

  
                
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sábado, 16 de novembro de 2013

Madumusic School - English - Eraldo - Grupo LIDER - Sucesso 2014

MADUMUSIC SCHOOL .
Rua Zeferino da Boa Vista 113 - Bom Fim . 

Guaibinha City Hills .
Fone : 051 981641690
E-mail : madumusic@yahoo.com






Modulo I - Tell me a little bit about yourself .

Hello GRUPO-LIDER SUCESSO 2014 .....  How  are  you  ?  How  are  you doing ? How  do you do  ? 

Essas  três  maneiras  que  coloquei , todas  significam :  como  vai  você ? 
What is up  ?   quais  as  novidades .
What is  going on ?   que  esta  acontecendo .
Utilize sempre a expressão WHAT IT  MEANS  para perguntar o significado de  alguma coisa  , você vera que logo , logo esta  expressão estará na  sua boca  de  forma  natural e espontânea .
 
Vou deixar  aqui  desde já ,  um resumo dos  temas  que  iremos  abordar na  próxima semana . Assista  os  vídeos procurando  sempre  gravar alguma coisa  , que  será de  grande  valia  para  você , ok .

Pronomes  pessoais  
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I ,you , he , she , it , you , we , they .
Iremos  abordar as  formas  afirmativas , negativas e interrogativas usado o verbo TO BE .

Affirmative                                             Negative                                        Interrogative
                                                                                    
I am a  teacher .                                 I am not a teacher .                          Am I a teacher  ?    
You  are a lawyer .                            You are not a lawyer .                      Are you a lawyer ?
He is a  journalist .                             He is not a journalist .                       Is he  a  journalist ? 
She is a recpcionist .                          She is not a recepcionist .                 Is  she a recepcionist ?
You are the sunshine of my life           You are not the sunshine of my life .  Are you the sunshine of my life ?
We  are  good  friends .                     We are not good friends .                 Are we a good  friends ?
They are  classmates                          They are not  classmates .                  Are they classmates ?  

Abordaremos  , também , o  alfabeto .  Click  no  vídeo  abaixo  , ok .


Iremos  aplicá -lo  nos seguintes  exemplos :

Speeling  names -  Soletrar  nomes .
How  do you spell  your first  name ?   Como  você  soletra teu  primeiro  nome ?
How do you spell  your  middle name  ?  Como  você  soletra  teu nome  do  meio ?
How  do you spell  your  last  name  ?   Como  você soletra  teu  último nome ?

Iremos  identificar objetos através  do  vídeo  abaixo .


Números e  mais  esse  pequeno  diálogo  abaixo .


What is  your  name  ?  Qual o  seu  nome ?
How  old  are  you ?  Quantos  anos  você  tem ?
Where  are  you  from ?  De onde  você  é ?
What is your  occupation ?  Qual o seu  trabalho ?
Are you  married ?  Você é casada ?
What is your  phone number ?  Qual o número  do seu  telefone ? 
What is your  e-mail ?  Qual seu e-mail ?
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Começamos  agora a praticar com o apoio de  vídeos , ok .
Abra o vídeo  TELL ME A LITTLE BIT ABOUT YOURSELF .


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Expressões usuais .
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 The big black bug bit the big black bear, but the big black bear bit the big black bug back !

The big black bug bit the big black bear  but the big black bear bit the big black bug back . 

20.11.2013


                                                                                    
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First of  all ,  let`s  get the ball   rolling , let`s start  the  show on the  road .
Something  like  that  ....  What`s the  meaning  of  ?   What it  means ?
Can you tell me a little  bit about  the  difference  between ....
May I go  ahead   ?  Of  course , yes  you  may  , go  ahead  please .
Sound`s good  .  So  far , so  good  ........
Advice and  device   ,  can  you  tell  me about  the  difference    ?
Where were  you two days ago  ?
Where  and  were 
UK - United Kingdom
USA - United States of  America
NASA - National  Aeronautics and  Space  Administration
















For  while  ....that`s it .
Do you ever use  your phone on a date ?
Do you  ever  turn off your  phone at the movies ?
Do you  ever  call your  friend at work ?     
     
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Happy  New Year - 2014 .  
                                                                               

Temos  aqui  várias expressões usuais -  vamos  trabalhar  cada  uma  delas - primeiramente  os  serviços que  funcionam  24 horas por  dia  .    
                                                                          
17.01.2014


First  , first  of  all , to begin  with , secondly ,  next , then , after that , finally , lastly  .
First of all  you  have to  read  the  recipe  .
Next you have to buy the ingredients .
Second , secondly  , you should preheats  the  oven .
While the oven is  preheating mix the ingredients together and put them in a pan .
After that , let the cake  bake for 20 minutes .
Finally , take the cake out  of the oven and  ice it .

11.02.2014
Right  now  , we are going  to  check together , what is goin on ,  about  new  words , new  vocabulary , ok .

       The tree is a beatiful machine that works for the  benefit of humanity , animals and  plants .Most  forms of  life on Earth need  oxygen . We do not get oxygen from industrial machines . We get it from the  tree  machines .Trees  make  the  oxygen  that we  need to  take  from  the  air . Industrial  machines pollute  the  air .  Trees do  not  pollute it . On the  contrary ,they clean it . The industrial  machines makes  a  lot  of  noise . On  the  contrary , it  filters noise .
      The tree  machine does  not need  coal , oil ,  gas or  eletrecity  to  work  .  Its  fuel  comes  from  water , sunlight and  carbon  dioxide .  When a  tree  dies , it  helps  new  plants . The  combination of  water , insects and microorganisms in  the  soil causes  the  decomposition of   the  tree .  When a tree  dies , it  gives  nutrients to the  soil for  other trees to use  as  fuel .  So , the tree does  not  die ,  really . It  recycles its substance  for  the benefit of all  animal  and  plant  life  .
      Please remember :  the  tree is your  friend . Do  not  destroy it .

A árvore é uma máquina bonita que trabalha para o benefício da humanidade, animais e plantas. Maioria das formas de vida na Terra precisa de oxigênio . Nós não obtemos oxigênio a partir de máquinas industriais. Nós obtemos  a partir de máquinas de árvores. Árvores produzem r o oxigênio que precisamos para tirar do ar. Máquinas industriais poluem o ar. As árvores não poluem  . Pelo contrário, elas limpam . As máquinas industriais fazem  muito barulho . Pelo contrário , ela filtra o ruído .

      
A máquina árvore não precisa de carvão, petróleo , gás ou eletricidade para  funcionar . Seu combustível vem da água , luz solar e dióxido de carbono. Quando uma árvore morre , ele ajuda a novas plantas. A combinação de água , insectos e microrganismos no solo faz com que a decomposição da árvore . Quando uma árvore morre , dá- nutrientes para o solo para outras árvores para uso como combustível . Assim , a árvore não morre , realmente. Ele recicla a sua substância para o benefício de toda a vida animal e vegetal .

      
Por favor, lembre-se: a árvore é sua amiga. Não  destrua .

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19.02.2014


Expressões de  quantidade  e  intensidade :     MUCH , MANY , VERY , VERY MUCH  , SO , SO MUCH  , SO MANY , TOO  , TOO MUCH , TOO MANY , ENOUGH .

1. Much : muito - a
   a- antes  de  substantivo não-contável , sempre no singular :
   MUCH  water-rain-food, etc .   ( Muita água-chuva-comida,etc . )

  b- antes de  adjetivo no grau comparativo, acentuando a diferença na comparação :
   MUCH easier-better-worse, etc .  ( Muito mais  fácil-melhor-pior-etc . )

2. MANY , antes de substantivos contáveis , no plural : muito-as .
    Many rivers-books-people-etcs .  ( Muitos  rios-livros-pessoas-etcs . )

3. VERY , antes de adjetivou outro adverbio , no grau normal : muito .
    VERY easy -cold-late-well-etcs . ( Muito fácil-frio-tarde-bem-etcs . )

4. VERY MUCH , depois do verbo e seu complemento , em posição diferente da que  ocorre em português : muito .
    I like  her very much .  ( Eu gosto muito  dela )

5. SO , antes de adjetivo ou adverbio , no grau normal : tão .
    She is SO lovely !  (  Ela é tão  adorável . )   She  sings  SO well . ( Ela canta tão bem . )    

6. SO MUCH ( antes de substantivo não-contável , singular ) tanto-a ,  SO MANY ( antes de substantivo contável , no plural ) : tantos-as .
   She makes so much  money  ...  She  has  so  many  fans ...
   ( Ela  ganha tanto dinheiro ... Ela tem tantos fãs ... )

7. TOO : demais .
    a- antes de adjetivo ou outro adverbio , no grau normal :
    TOO easy-cold-late-well-etcs . ( Facil-frio-tarde-bem demais , etc . )

    b- antes de much , many , little :
        Too much  danger   ( perigo  demais  )
        Too many drugs      ( drogas  demais  )
        Too little hope         ( esperança de menos )

8. ENOUGH : suficiente ( mente )
    a- antes de substantivo :
        There is not ENOUGH opportunity in their  lives .  ( Não há oportunidade suficiente na vida deles. )

    b- depois  de  adjetivo ou adverbio , no grau  normal :
         They are not strong ENOUGH  to solve their problems . ( Eles não são suficientemente fortes para resolver  seus  problemas . )      
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06.03.2014

Homework ...  the most important  is to understand , what`s going on in all over  the  world .
         
       
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31.03.2014
Vou colocar aqui  os dois vídeos mais recentes que nós abordamos . Vou extrair o texto em duas fases : texto e tradução .
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02.05.2014



USAGECONNECTIVE WORDS
addition of ideasand, also, besides, further, furthermore, too, moreover, in addition, then, of equal importance, equally important, another
timenext, afterward, finally, later, last, lastly, at last, now, subsequently, then, when, soon, thereafter, after a short time, the next week (month, day, etc.), a minute later, in the meantime, meanwhile, on the following day, at length, ultimately, presently
order or sequencefirst, second, (etc.), finally, hence, next, then, from here on, to begin with, last of all, after, before, as soon as, in the end, gradually
space and placeabove, behind, below, beyond, here, there, to the right (left), nearby, opposite, on the other side, in the background, directly ahead, along the wall, as you turn right, at the top, across the hall, at this point, adjacent to
to signal an examplefor example, to illustrate, for instance, to be specific, such as, moreover, furthermore, just as important, similarly, in the same way
resultsas a result, hence, so, accordingly, as a consequence, consequently, thus, since, therefore, for this reason, because of this
purposeto this end, for this purpose, with this in mind, for this reason(s)
comparisonlike, in the same manner (way), as so, similarly
contrast connectivesbut, in contrast, conversely, however, still, nevertheless, nonetheless, yet, and yet, on the other hand, on the contrary, or, in spite of this, actually, in fact
to summarize or reportin summary, to sum up, to repeat, briefly, in short, finally, on the whole, therefore, as I have said, in conclusion, as you can see
   
 
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17.07.2014
    Aprenda os Phrasal verbs com o verbo “PUT”. Another word that is commonly used in phrasal verbs is the word “put.” There are six common phrasal verbs that use the word “put”: put on, put off, put up, put out, put back, and put away. This post will give what each of these phrases means and how to use them.

Put on: This phrase means “to begin to wear” and usually refers to clothing. It can also mean “to perform.” Here are some examples: Put on a coat because it is cold. He put on a show for us last night.

Put off: This phrase means “to postpone or delay” and usually refers to waiting to do work. Here is an example: I wish I hadn’t put off doing my homework until tonight.

Put up (with): This phrase has a few different meanings. It can mean “to provide someone with a place to sleep” or it can mean “to elevate something.” Here are some examples: We have an extra bed so we can put you up for the night Will you put up the Christmas decorations today? The phrase “put up with” means “tolerar or aguentar.” For example: It is hard to put up with my baby sister.

Put out: This phrase can mean “to display” or it can mean “to inconvenience.” Here are a couple of examples: Please put out all the candies so our guests can have what they want. I hope I haven’t put you out by asking you for this favor.

Put back: This phrase means “to return something to its original place.” Here is an example: Please put the book back where you found it.

Put away: This phrase means “guardar.” For example: I will put away the clothes we won’t need for the trip.


08.08.2014

Veja  o  vídeo  abaixo e identifique os conectivos , ok .






domingo, 3 de novembro de 2013

Madumusic School - English - Guilherme Fank





MADUMUSIC SCHOOL .
Rua Zeferino da Boa Vista 113 - Bom Fim . 

Guaibinha City Hills .
Fone : 051 981641690
E-mail : madumusic@yahoo.com
Inglês  Módulo I -  Tell me a little bit  about yourself  .
Hello  Mr. Gui  , what is up ?
Let is  start our show on the  road , like this  way  : 





Assista o  primeiro  vídeo  e  depois  o vídeo  com o texto  do  dialogo  em inglês e  , a seguir , o próximo com a tradução e  depois  volte  e  assista novamente , ok .  Repita  esse  exercício  varias vezes  , ok  .  Iremos  ver  todas  as frases todas separadamente , ok  .      

A expressão  What is the  meaning  of   ?   Significa  ` o que significa ` . Informalmente é usada What it  means  ?    Então , se eu  perguntar pra  você  What it  means  `what it   means ? 



Today                                             yesterday                            tomorrow
                               the  day before yesterday    the  day after  tomorrow

FALSO PLURAL  
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Parents    -  a  primeira  coisa que  pensamos ao nos  depararmos com essa  palavra  é  PARENTE .
Quer dizer  PAIS .  PARENTE é  bem  diferente , e diferente  mesmo :  RELATIVES  .
NEW  and  NEWS   :  o novo e a notícia .
GOOD AND GOODS : o bom e  bens .





05.11.2013   

Hello  Mr. Gui  .....How  are  you  ?  How  are  you doing ? How  do you do  ? 
Essas  três  maneiras  que  coloquei , todas  significam :  como  vai  você ? 
What is up  ?   quais  as  novidades .
What is  going on ?   que  esta  acontecendo .

Vou deixar  aqui  desde já ,  um resumo dos  temas  que  iremos  abordar na  próxima semana . Assista  os  vídeos procurando  sempre  gravar alguma coisa  , que  será de  grande  valia  para  você , ok .

Pronomes  pessoais  
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I ,you , he , she , it , you , we , they .
Iremos  abordar as  formas  afirmativas , negativas e interrogativas usado o verbo TO BE .

Affirmative                                      Negative                              Interrogative  
I am a  teacher .                              I am not a teacher .               Am I a teacher  ?    
You  are a lawyer .                         You are not a lawyer .          Are you a lawyer ?
He is a  journalist .                         He is not a journalist .           Is he  a  journalist ? 
She is a recpcionist .                      She is not a recepcionist .      Is  she a recepcionist ?
You are the sunshine of my life    You are not the sunshine of my life . Are you the sunshine of my life ?
We  are  good  friends .                  We are not good friends .      Are we a good  friends ?
They are  classmates                       They are not  classmates .     Are they classmates ?  


Abordaremos  , também , o  alfabeto .  Click  no  vídeo  abaixo  , ok .


Iremos  aplicá -lo  nos seguintes  exemplos :
Speeling  names -  Soletrar  nomes .
How  do you spell  your first  name ?   Como  você  soletra teu  primeiro  nome ?
How do you spell  your  middle name  ?  Como  você  soletra  teu nome  do  meio ?
How  do you spell  your  last  name  ?   Como  você soletra  teu  último nome ?
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       Abra o vídeo abaixo  SHOPPING PROBLEMS  , ok . 



   
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Veja o vídeo  abaixo Mr. Gui . 


09.11.2013
Months  of  the  year  

   













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15.11.2013
Sons  do alfabeto Mr . Gui  . Escute  várias  e  várias   vezes  , ok  . Never  give up .


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Expressões usuais .      



The big black bug bit the big black bear, but the big black bear bit the big black bug back !
The big black bug bit the big black bear  but the big black bear bit the big black bug back .


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 02.12.2013

First of  all ,  let`s  get the ball   rolling , let`s start  the  show on the  road .
Something  like  that  ....  What`s the  meaning  of  ?   What it  means ?
Can you tell me a little  bit about  the  difference  between ....
May I go  ahead   ?  Of  course , yes  you  may  , go  ahead  please .
Sound`s good  .  So  far , so  good  ........
Advice and  device   ,  can  you  tell  me about  the  difference    ?
Where were  you two days ago  ?
Where  and  were 
UK - United Kingdom
USA - United States of  America
NASA - National  Aeronautics and  Space  Administration
For  while  ....that`s it .



FELIZ 2014 .

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19.02.2014

Expressões de  quantidade  e  intensidade :     MUCH , MANY , VERY , VERY MUCH  , SO , SO MUCH  , SO MANY , TOO  , TOO MUCH , TOO MANY , ENOUGH .

1. Much : muito - a
   a- antes  de  substantivo não-contável , sempre no singular :
   MUCH  water-rain-food, etc .   ( Muita água-chuva-comida,etc . )

  b-antes de  adjetivo no grau comparativo, acentuando a diferença na comparação :
   MUCH easier-better-worse, etc .  ( Muito mais  fácil-melhor-pior-etc . )

2. MANY , antes de substantivos contáveis , no plural : muito-as .
    Many rivers-books-people-etcs .  ( Muitos  rios-livros-pessoas-etcs . )

3. VERY , antes de adjetivou outro adverbio , no grau normal : muito .
    VERY easy -cold-late-well-etcs . ( Muito fácil-frio-tarde-bem-etcs . )

4. VERY MUCH , depois do verbo e seu complemento , em posição diferente da que  ocorre em português : muito .
    I like  her very much .  ( Eu gosto muito  dela )

5. SO , antes de adjetivo ou adverbio , no grau normal : tão .
    She is SO lovely !  (  Ela é tão  adorável . )   She  sings  SO well . ( Ela canta tão bem . )    

6. SO MUCH ( antes de substantivo não-contável , singular ) tanto-a ,  SO MANY ( antes de substantivo contável , no plural ) : tantos-as .
   She makes so much  money  ...  She  has  so  many  fans ...
   ( Ela  ganha tanto dinheiro ... Ela tem tantos fãs ... )

7. TOO : demais .
    a- antes de adjetivo ou outro adverbio , no grau normal :
    TOO easy-cold-late-well-etcs . ( Facil-frio-tarde-bem demais , etc . )

    b- antes de much , many , little :
        Too much  danger   ( perigo  demais  )
        Too many drugs      ( drogas  demais  )
        Too little hope         ( esperança de menos )

8. ENOUGH : suficiente ( mente )
    a- antes de substantivo :
        There is not ENOUGH opportunity in their  lives .  ( Não há oportunidade suficiente na vida deles. )

    b- depois  de  adjetivo ou adverbio , no grau  normal :
         They are not strong ENOUGH  to solve their problems . ( Eles não são suficientemente fortes para resolver  seus  problemas . )               
       
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06.03.2014

Homework ...  the  most importante is to understand what`s going on in all over the world .




Sites  de  apoio .

The Wall Street Journal
The Washington Post
The New York Times
Los Angeles Times
Expressões Idiomáticas
TV - UNITED KINGDOM - Reino Unido .
TV on Line - USA - United States of America .
Tradutor
Youtube
Grupo Dicas de Inglês
BBC - British Broadcasting Corporation