Licenciatura em Letras - Inglês . UNIASSELVI
Disciplinas :
Educação Inclusiva . Concluído com sucesso .
Língua Brasileira de Sinais - Libras . Concluído com sucesso .
Prática Interdisciplinar : Introdução à Pesquisa . Concluído com sucesso .
a - História
b - Legislação
c - Fundamentos e Nomenclaturas
d - Desafios e Perspectivas
Temas em debate e estudo :
Exclusão , segregação , integração e inclusão .
Preconceito . O que é preconceito ?
É um juízo de valores criados sem razão objetiva , estabelecendo regras e parâmetros que se manifesta por meio da intolerância .
Geralmente essa intolerância se mostra de várias formas , desde à condição social , orientação sexual , etnia , maneira de falar , vestir , cultural , etária , intelectual , de qualquer indivíduo ou grupo social .
Registro 08.10 .
- Declaração Universal dos Direitos Humanos
- Declaração de Salamanca ( Spain )
- Convenção da Guatemala
Decreto 3.956 .
- Lei 7.853 ( page 28 )
- LDB ( Lei de Diretrizes e Bases )
- Fundamentos Psicológicos da Educação Inclusiva
- Espaço , Tempo , Conteúdo e Recursos .
Tema da prova : Lei 12.794 .
A Lei institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos das Pessoas com Transtorno do Espectro Autista . Chamada de Lei Berenice Piana , prevê a participação da comunidade na formulação das políticas públicas voltadas para os autistas , além da sua implantação , acompanhamento e avaliação . Com a lei , fica assegurado o acesso a ações e serviços de saúde , incluindo : o diagnóstico precoce , o atendimento multiprofissional , a nutrição adequada e a terapia tratamento . Da mesma forma , a pessoa com autismo terá assegurado o acesso à educação e ao ensino profissionalizante , à moradia , ao mercado de trabalho e à previdência e assistência social .
Redação : Os direitos da pessoa com autismo .
Desde os primeiros registros do convívio social , o homem carrega consigo o estigma da classificação que vem até os dias de hoje .
Todas as culturas e sociedades passaram por transformações radicais no sentido de adequar-se aos novos tempos ,às novas ideias de adaptação e inclusão social .
Nos dias de hoje políticas públicas e novos estudos , buscam trazer mais qualidade de vida e estreitar os laços de relação social através da inclusão .
A Lei 12.794 que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro do Autista , propõe e instituciona um novo viés na qualidade de vida dessas pessoas .
Essa Lei abrange desde o acompanhamento e avaliação , até o acesso ao mercado de trabalho , previdência e assistência social .
Todo esse processo de busca soluções com sustentabilidade legal , paralelas com um programa de informação e educação , com certeza só irá acrescentar positivamente na qualidade de vida dessas pessoas .
Indubitavelmente , não estamos vivendo a fase pré-histórica , vivemos o mundo da tecnologia e da globalização , onde a inserção social torna-se ferramenta de extrema importância para o desenvolvimento de uma sociedade mais humana .
Prova 08.10 - Unidade I
15.10 - Unidades I e II
22.10 - Unidades I , II e III
Unidade III - Pagina 127
Síndrome , Transtorno da Gama do Autismo , Transtornos Específicos de Aprendizagem e Comportamento .
Verificar o tópico 4 - Para Além das Deficiências e Síndromes .
A presença do Preconceito e do Bullying em Nossas Escolas .
Material cinematográfico sobre o tema em questão .
Click aqui : Meu nome é rádio .
Registro 21.11
Trabalho acadêmico : Introdução à Pesquisa .
Cursos e atividades complementares :
- Antropologia Geral e o Debate Multicultural
- Curso sobre Cultura Africana
- Curso entre letras : a Formação do Profissional em Língua Portuguesa
- Metodologia da Pesquisa
- Curso sobre Direitos Humanos
- Práticas Inclusivas para Formação de Professores
- Tecnologias e seus Impactos na Sociedade
- Curso de Nivelamento em Língua Portuguesa
- Curso sobre Desenvolvimento Socioeconômico nas Ciências Humanas
- Inglês Básico I
- Inglês Básico II
- Inglês Básico III
- Double Degree Agreements : What , Why and How do you make ?
- Contribuição Indígena e Africana na Formação do Povo Brasileiro
- Oficina de Pedagogia " Reinventando Velhas e Novas Práticas "
- Programação Neurolinguística
- Nivelamento de Reforma Ortográfica
- Brinquedoteca : A Prática do Curso de Pedagogia
- Comunicação e Oratória
- Pedagogia : O Brincar
- Tópicos em Educação I
- Tópicos em Educação II
- Inovação na Educação e nas Organizações
- Cidadania e Sociedade
- Mediação Educativa em Espaços Não Formais
- Desconstruindo o Racismo na Prática : UNIAFRO/UFGRS
- Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas , Gays , Bissexuais , Travestis e Transexuais
- Competências Profissionais , Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança
Registro 19.02.2019
- Perspectivas Profissionais Concluído com sucesso .
- Sociedade , Educação e Cultura Concluído com sucesso .
- Contexto Histórico-Filosófico da Educação Concluído com sucesso .
- Psicologia da Educação e Aprendizagem Concluído com sucesso .
- Políticas Educacionais . Concluído com sucesso .
- Metodologia Cientifica Concluído com sucesso .
- Educação e Diversidade Concluído com sucesso .
Registro 02.07.2019
Semana Acadêmica da Pedagogia .
Dia 08/07
" Práxis pedagógica : Práticas mais Teoria ".
- Palestra : Construção de projetos com a psicopedagoga Adriana Gularte
Dia 09/07
- Show StandUp ( Professor , profissão perigo ) com Lucas Cuca .
- Palestra : Inteligência Emocional com a psicóloga Vanessa Rauter
- Palestra : Vivências educacionais com a pedagoga Maria Eluzia Borges
- Dia 10/07
- Palestra : Tecnologia na educação com a neuropsicopedagoga Suellen Lins
Dia 11/07
- Palestra : Educação inclusiva com o psicólogo Thomas Quadros Lima
- Palestra : Alfabetização e letramento com a pedagoga e supervisora Eliane Couto
Dia 13/07
- Palestra : Ludicidade com a pedagoga Deniza Marques
- Palestra : Pasta da comunicação com a psicóloga Valéria Fagundes
Prática Interdisciplinar III ( Estrangeirismos ) Concluído com sucesso .
Língua Inglesa I Concluído com sucesso .
a - Curso de Inglês Básico I .
b - Curso de Inglês Básico II .
c - Curso de Inglês Básico III .
Teorias e Práticas do Currículo Concluído com sucesso .
Linguística Aplicada à Língua Inglesa Concluído com sucesso .
Aspectos Culturais da Língua Inglesa Concluído com sucesso .
Educação e Diversidade Concluído com sucesso .
Registro 13.12.2019
Didática da Língua Inglesa I Concluído com sucesso .
Estudo Transversal Concluído com sucesso .
Habilidades em Língua Inglesa I Concluído com sucesso .
Língua Inglesa II Concluído com sucesso .
Linguística Aplicada à Língua Inglesa II Concluído com sucesso .
Metodologia Científica Concluído com sucesso .
Prática Interdisciplinar : Recursos Didáticos para o Ensino da Língua Inglesa Concluído com sucesso .
Estágio Curricular Obrigatório I Concluído com sucesso .
Fonética e Fonologia da Língua Inglesa Concluído com sucesso .
Língua Inglesa III Concluído com sucesso .
Didática da Língua Inglesa II Concluído com sucesso .
Habilidades em Língua Inglesa II Concluído com sucesso .
Estudo Transversal I Concluído com sucesso .
Prática Interdisciplinar : Cultura dos Países que Falam a Língua Inglesa Concluído com sucesso .
Estágio Curricular Obrigatório II Concluído com sucesso .Tópicos Especiais Concluído com sucesso .
Língua Inglesa IV Concluído com sucesso .
Estudos Literários da Língua Inglesa Concluído com sucesso .
Habilidades em Língua Inglesa III Concluído com sucesso .
Estudo Transversal II Concluído com sucesso .
Estudo Transversal III Concluído com sucesso .
